AA4-EV03: Evaluación - ¿Qué tanto aprendí?

Mis estimados aprendices, de lo aprendido en las primeras semanas podemos responder a las siguientes preguntas:

Del siguiente listado seleccione las competencias de un instructor-tutor virtual

• Actitudinales
• Pedagógicas
• Verbales
• Comunicativas
• Específicas
• Técnicas

El proceso mediante el cual SOFIA Plus guarda las calificaciones de los RAP del LMS se llama:

• Ejecución
• Cierre
• Sincronización
• Alistamiento

Las clases de foros que se trabajan en una formación virtual son:

• Social, de dudas e inquietudes y temático.
• Temático y de dudas
• Social y de dudas
• Social y temático

Son las normas que regulan el comportamiento, los modales y el lenguaje apropiado de los usuarios al comunicarse a través de la red de internet en sus diferentes herramientas y aplicaciones.

• Etiqueta de gala
• Etiqueta de internet o Netiqueta
• Etiqueta simple
• Etiqueta compuesta

Todos los elementos que componen el ambiente del LMS para el proceso formativo deben estar en orden cuando los aprendices ingresen e inicien su proceso formativo. Estas acciones de preparación del ambiente virtual de aprendizaje en el ambiente del LMS en orden corresponde al momento de:

• Cierre de la formación
• Ejecución de la formación
• Sincronización de la formación
• Alistamiento de la formación

Para que la calificación de una evidencia se vea reflejada en el centro de calificaciones usted debe:

• Asignar la evidencia a una ponderación
• Calificarla manual
• Asignarle un título
• No asignarle porcentaje

Al terminar el proceso de alistamiento del curso en el LMS el instructor debe realizar un proceso para que los aprendices se vean reflejados en el LMS e inicien su proceso formativo, este proceso es:

• Enviar correo electrónico de bienvenida
• Redactar foro social
• Asociar los aprendices a la ruta
• Publicar anuncio

Los componentes de un anuncio son:

• Título, imagen y texto
• Imagen y firma
• Título y firma
• Imagen y título

El sistema de información del SENA que permite llevar el control de lo administrativo, del proceso académico y permite gestionar todos los recursos que se involucran en la FPI, es:

• Aplicativo compromiso
• Misena
• SOFIA Plus
• LMS

Para este tipo de preguntas Relacionar columnas, el número de preguntas obedece al número de opciones (filas).

Chat: Sistema de comunicación escrito que permite interactuar en tiempo real.

Correo electrónico: Herramienta para comunicación durante el desarrollo del proceso formativo de forma asincrónica. 

Blog: Permite a una persona la creación y difusión de contenidos, así como la reflexión cronológica sobre la temática.

Foro: Herramienta que permite el intercambio de ideas a través del envío de mensajes ordenados por temáticas de discusión y se tiene una lista de participantes.

Wiki: Espacio de página web donde se permite la construcción y difusión de conocimiento colaborativo